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考える日本史授業(4)

歴史を知り、歴史に学ぶ!今求められる《討論する歴史
著者: 加藤公明  
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書籍 
出版社:地歴社
発売日: 2015年12月
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この商品の説明

著者/アーティスト

著者: 加藤公明

目次

第1章 生徒が主体的に歴史を考える日本史の授業;第2章 「考える日本史授業」と「考える倫理授業」―犬、象、クローン人間をめぐって;第3章 「考える日本史授業」の基盤(1)―教材、教育内容;第4章 「考える日本史授業」の基盤(2)―教科書、評価;第5章 「考える日本史授業」の基盤(3)―歴史教育の系統性;第6章 実践「徳政一揆の農民は有罪か」をめぐって;第7章 平和と民主社会の担い手を育てる社会科の授業;第8章 社会(地歴・公民)科の教師をいかに育てるか―その内容と方法;終章 「考える日本史授業」とアクティブ・ラーニングについて―主体的・協働的な学びの位相を問う

商品仕様

  • アイテム名:書籍
  • ページ数:318p
  • 大きさ:21cm(A5)
  • 出版社:地歴社
  • ISBN-10:4885272270
  • ISBN-13:9784885272271

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