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この商品の説明
著者/アーティスト
著者: 鹿毛雅治 、 著者: 木原俊行 、 著者: 大阪教育大学附属平野小学校
目次
1章 総論編―学びを創り続ける子どもを育む(「主体的な学び」を実現するために―「学びの場」を豊かにする;学びを創り続ける子どもを育てる授業モデルと教師の役割;「わかる力」「考える力」「使える力」を育むユニバーサルデザインの保育・授業づくり);2章 実践編―学びを創り続ける子どもを育む授業(国語科―「主体的な表現者」を育む「学びの言語」の習得をめざす授業づくり‐「書くこと」の「学びの蓄積」が生み出す学びを創り続ける子ども;社会科―学びを創り続ける授業への教師のアプローチ;算数科―子どもの算数的な「気づき」でつなぐ授業づくり;理科―学びを創り続ける理科の授業;生活科・総合的学習―気付きの連鎖で育てる自他尊重の生き方を考える子ども;音楽科―郷土の伝統音楽を通して学びを創り続ける授業づくり;図画工作科―主体的に発想・構想の能力を働かせる授業;体育科―学びを創り続ける授業における教師の役割;道徳―学びを創り続ける道徳の授業;外国語活動―学びを創り続ける外国語活動の授業);3章 展望編―学びを創り続ける子どもを育てるために(これからの附属平野小学校の研究の方向性)
商品仕様
- アイテム名:書籍
- ページ数:１１０ｐ
- 大きさ:２６ｃｍ（Ｂ５）
- 出版社:明治図書出版
- ISBN-10:4182258185
- ISBN-13:9784182258183
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