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この商品について

ジャンル
書籍
作品情報
時事問題学習の理論と実践

時事問題学習の理論と実践

時事問題学習の理論と実践

国際理解・シティズンシップを育む社会科教育
編者： 藤原孝章   著者： 石川一喜  
書籍 
出版社：福村出版
発売日： 2009年1月
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  • 価格（税込）：3,850円
  • Vポイント：17pt
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この商品の説明

著者/アーティスト

編者: 藤原孝章 、 著者: 石川一喜 、 著者: 高野剛彦 、 著者: 松井克行

目次

第１章　時事問題学習の現代的意義と単元開発の方略；第２章　「説明・解釈」を中心とする時事問題学習の意義と課題―高校・国際コース特別科目「国際理解」（Ｇｌｏｂａｌ　Ｓｔｕｄｉｅｓ）をふりかえって　単元「社会主義の変容とその行方」「ソ連邦の崩壊と東アジア」の場合；第３章　メディア・リテラシーと開発教育の観点を取り入れたイギリスの時事問題学習―開発教育プロジェクト「グローバル・エクスプレス」を事例として；第４章　時事問題学習の授業づくり―「グローバル・エクスプレス」の活動事例を手がかりに；第５章　社会的実践能力の育成をめざした「時事問題」単元の授業実践―意思決定と課題解決への参加をめざして　単元「戦争と平和」の場合；第６章　協同学習による合意形成をめざす時事問題学習―単元「問題を克服し、さらに平和な日韓関係をめざして」の場合；第７章　社会参加を中心とする時事問題学習―単元「国際社会の諸課題　私たちの難民問題」の場合；第８章　社会参加と社会体験（国際協力活動）の伝え方―桑山紀彦の「地球のステージ」を題材として；第９章　社会参加学習　構成的学びへの挑戦―ＪＩＣＡピース・トーク・マラソンのポスターを活用したワークショップ　「積極的平和」に関する学習の場合；第１０章　世紀の転換期に遭遇して―世界の見方・考え方

商品仕様

  • アイテム名:書籍
  • ページ数:２３７ｐ
  • 大きさ:２１ｃｍ（Ａ５）
  • 出版社:福村出版
  • ISBN-10:4571101511
  • ISBN-13:9784571101519

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