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新しい日本史の授業<新版>

生徒とともに深める歴史学習
編者: 千葉県高等学校教育研究会歴史部会  
書籍 
出版社:山川出版社
発売日: 2019年10月
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  • 価格(税込):3,080円
  • Vポイント:14pt
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この商品の説明

本書のポイント:若手の先生や日本史を専門としない先生のための、具体的な授業実践例の提案。知識の伝達ではなく、生徒と教師の問答をつなげた授業展開の提示。新設置科目の「歴史総合」への対応を考慮。史資料などの読み取りから歴史を考える視点に立った授業実践例。

著者/アーティスト

編者: 千葉県高等学校教育研究会歴史部会

目次

土器の使用は人々の生活をどう変えたか―縄文文化;古墳からみえるヤマト政権の地方支配―古墳文化;『日本書紀』に記されなかった遣隋使―推古朝の政策;「木簡」にみる律令制支配と民衆―律令国家への道;源義朝は侵略者か紛争調停者か―武士の成立と展開;鎌倉幕府ができた意味を考えよう―鎌倉幕府の成立;蒙古襲来後、武士の社会はどう変わったか―惣領制の解体;倭寇からみた中世の東アジア―南北朝~室町期の国際関係;手紙にみる天下統一の舞台裏―信長・秀吉の統一;バテレン追放令はなぜ出されたのか―秀吉の宗教政策〔ほか〕

商品仕様

  • アイテム名:書籍
  • ページ数:243p
  • 大きさ:21cm(A5)
  • 出版社:山川出版社
  • ISBN-10:4634593025
  • ISBN-13:9784634593022

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