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ゴジラ対コング

この商品について

ジャンル
書籍
作品情報
図説・ＬＤ児の言語・コミュニケーション障害の理解と指導

図説・LD児の言語・コミュニケーション障害の理解と指導

図説・LD児の言語・コミュニケーション障害の理解と指導

ＡＤ／ＨＤ、高機能広汎性発達障害とどう違うか
著者： 竹田契一   著者： 里見恵子  
書籍 
出版社：日本文化科学社
発売日： 2007年11月
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  • 価格（税込）：3,080円
  • Vポイント：14pt
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この商品の説明

第２版にあたっては、ＬＤの言語・コミュニケーションを中心としていますが、高機能広汎性発達障害、ＡＤ／ＨＤとの区別を明確に示し、よりＬＤについての理解が深まるようにした。また、ＬＤに関しても、教育的な「話す」「聞く」「読む」「書く」「計算する」「推論する」という定義と、医学的な定義である「読み」「書き」「算数」を中心とした定義との違いも踏まえて説明。

著者/アーティスト

著者: 竹田契一 、 著者: 里見恵子 、 著者: 西岡有香 、 イラスト: 井上芳子

目次

１章　ＬＤ児の理解のために（ＬＤ（学習障害）と、ＡＤ／ＨＤ、高機能広汎性発達障害；教育的定義と医学的定義　ほか）；２章　認知神経心理学的見方とは（認知神経心理学的アプローチの意義；感覚・運動発達の階層性　ほか）；３章　言語とコミュニケーションの問題のとらえ方（言語学的４側面とは；言語学的４側面からとらえるとは　ほか）；４章　ＬＤ児への指導の方法（弱点を補うという考え方―学習の考え方；ていねいな指導とは―アメリカの国語教材から　ほか）；５章　ソーシャルスキルトレーニング（ソーシャルスキルとは；障害のタイプによるソーシャルスキルトレーニングの違い　ほか）

商品仕様

  • アイテム名:書籍
  • ページ数:１７２ｐ
  • 大きさ:２６ｃｍ（Ｂ５）
  • 出版社:日本文化科学社
  • ISBN-10:4821073382
  • ISBN-13:9784821073382

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