学習評価ハンドブック アクティブラーニングを促す50の技法
- 著者： エリザベス・Ｆ． バークレイ 著者： クレア・ハウエル メジャー
- 書籍
- 出版社：東京大学出版会
- 発売日： 2020年4月
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- 価格（税込）：10,780円
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この商品の説明
著者/アーティスト
著者: エリザベス・Ｆ． バークレイ 、 著者: クレア・ハウエル メジャー 、 監訳: 吉田塁
目次
序論 概念的枠組み;第1部 学習評価技法サイクル(学生に学んでほしいことを明確にする;学習評価の目的を決める;学習評価技法を選択する;学習評価技法を実施する;学生が学んだことを分析して報告する;ループを閉じる);第2部 学習評価技法(「基礎知識」の教授と評価;「応用」の教授と評価;「統合」の教授と評価;「人間性」の教授と評価;「関心」の教授と評価;「学び方の学習」の教授と評価)
商品仕様
- アイテム名:書籍
- ページ数:３９５ｐ
- 大きさ:２６ｃｍ（Ｂ５）
- 出版社:東京大学出版会
- ISBN-10:4130513532
- ISBN-13:9784130513531
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