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この商品の説明
著者/アーティスト
著者: 佐貫浩
目次
はじめに―新自由主義に対抗する教育を考える;学力・人格と教育実践―子どもの変革的自己形成を起動させる;1 新自由主義と学力・人格(安倍内閣の教育改革の全体像と特質―現代把握と新自由主義教育政策の本質;学力と人格の関係を考える―新自由主義教育政策の本質と「資質・能力」規定;「学力」をどうとらえるか―学力論と学習論との交錯);2 アクティブな学びと評価(「アクティブ・ラーニング」を考える;評価の「権力化」「肥大化」のメカニズムと人格への評価―「関心・意欲・態度」評価の問題性);3 生きることと学力(「知識基盤社会論」批判―労働の未来像と能力・学力の価値について;学力と道徳性、主権者性―新自由主義と政治教育の関係を考える;「憲法改正論争事態」における学校教育の責務を考える―公教育の本質に立ち返って;学力の意味の喪失とその回復のすじ道―「あること」“to be”と「もつこと」“to have”の様式と学力)
商品仕様
- アイテム名:書籍
- ページ数:２５５ｐ
- 大きさ:１９ｃｍ（Ｂ６）
- 出版社:大月書店
- ISBN-10:4272412558
- ISBN-13:9784272412556
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