総合的な学習の時間における評価方法等の工夫改善のための参考資料 高等学校 平成24年
- 新しい学習指導要領を踏まえた生徒一人一人の学習の確
- 著者: 国立教育政策研究所教育課程研究センター
- 書籍
- 出版社:教育出版
- 発売日: 2013年2月
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この商品の説明
著者/アーティスト
目次
1 評価を行うに当たって;2 評価の観点と評価規準の設定;3 評価に関する事例(情報発信・自己探究(第3学年);『いのち』を見つめる―個人研究(第1学年);myキャリアstage2(第2学年));参考資料
商品仕様
- アイテム名:書籍
- ページ数:54p
- 大きさ:30cm(A4)
- 出版社:教育出版
- ISBN-10:431630075X
- ISBN-13:9784316300757
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