小学校国語科「めあて・ふりかえり表」10の指導ステップ 主体的に学習に取り組む態度が育つ
- 著者： 藤原隆博
- 書籍
- 出版社：教育出版
- 発売日： 2020年4月
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- 価格（税込）：2,200円
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この商品の説明
著者/アーティスト
著者: 藤原隆博
目次
第1章 「めあて・ふりかえり表」の構造(これが「めあて・ふりかえり表」です!;「めあて・ふりかえり表」をつくる10の指導ステップ);第2章 「めあて・ふりかえり表」による指導の実際(こえにだしてよもう「スイミー」(1年);お手紙チャートで音読・感想名人になろう「お手紙」(2年);音読げきをしよう「名前を見てちょうだい」(2年);一人一分間の音読大会を開こう「モチモチの木」(3年);コスモスチャートで読み深めよう「一つの花」(4年);感想文チャートで伝え合おう「わらぐつの中の神様」(5年);音読で読みを表現しよう「「大蔵じいさんとがん」(5年);自分の感じたことを、朗読で表現しよう「やまなし」(6年));第3章 「めあて・ふりかえり表」の長所(ルーブリックとの違いは何か;手痛い失敗談!ルーブリックがもたらす危険性;「学習感想」と「ふりかえり」はちがう;「めあて」と「課題」はちがう!;「指導内容の内化・内省・外化」による授業改善;全体へのフィードバックでもたらされるもの);第4章 「めあて・ふりかえり表」活用者へのインタビュー
商品仕様
- アイテム名:書籍
- ページ数:１４２ｐ
- 大きさ:２６ｃｍ（Ｂ５）
- 出版社:教育出版
- ISBN-10:4316804774
- ISBN-13:9784316804774
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