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歴史教育・社会科教育年報 1999年版

編者: 歴史教育者協議会  
書籍 
出版社:三省堂
発売日: 1999年8月
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  • 価格(税込):2,563円
  • Vポイント:11pt
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この商品の説明

21世紀初めから使用される新しい社会科の「学習指導要領」の2002年版の内容が、新しい学習内容として、学校の授業に使われる。そこでは学習の時間数が大きく削減、全体の展開も内容を圧縮せざるをえないものとなっている。このような簡素化のなかで歴史教育をどう実現していくか。歴史教育のこれからを考察する。

著者/アーティスト

編者: 歴史教育者協議会

目次

1 21世紀への歴史教育の視点(20世紀をどう見るか;21世紀に問われる日本の国際的役割―歴史的検証と課題の析出;転機を迎えた沖縄のたたかい―県政交代は基地容認の兆候か;戦争責任をどう継承するか―平和学習セミナーの報告 ほか);2 私たちのめざす学校像と社会科教育(教育政策の描く21世紀の学校像―分析と批判;中学校における「少人数学習」の総合性と可能性;小さな学校の大きな可能性―地域にねざす、少人数学級・小規模校の可能性を考える(高校);学習における学力と認識 ほか)

商品仕様

  • アイテム名:書籍
  • ページ数:219p
  • 大きさ:21cm(A5)
  • 出版社:三省堂
  • ISBN-10:4385407886
  • ISBN-13:9784385407883

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