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この商品の説明
目次
第１部 体育科教育とは何か（教育のなかでみる体育授業の基本的な特徴；体育授業の構成要素 ほか）；第２部 体育の授業をどう考えどう進めるか（学習者の発達段階のちがいと体育授業；運動種目のちがいと体育授業 ほか）；第３部 よりよい体育授業を求めて―検討課題のいろいろ（体育における指導という言葉の意味するもの；よい授業の条件 ほか）；第４部 資料編（学習指導要領；標準教材品目 ほか）
商品仕様
- アイテム名:書籍
- ページ数:２５８ｐ
- 大きさ:２１ｃｍ（Ａ５）
- 出版社:大修館書店
- ISBN-10:4469264474
- ISBN-13:9784469264470
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