「協働的な学び」をつくる
- どの子も主役になれる算数授業を目指して
算数授業研究特別号 - 著者： 夏坂哲志
- 書籍
- 出版社：東洋館出版社
- 発売日： 2016年4月
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- 価格（税込）：1,049円
- Vポイント：4pt
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- 在庫なし
この商品の説明
著者/アーティスト
著者: 夏坂哲志
目次
協働的な学びをつくる算数の授業(失敗も生かして―48÷4の計算;気づきを共有しながら―かけ算の筆算;友達の思いを読み取りながら―棒と三角形の数;少しずつみんなで前に進む―正方形の広さ比べ);協働的な学びをつくるポイント(想定外を生かして展開!!協働的な学び!!;ひろさが大きいのはどっちかな?;解釈の共有で協働空間をつくる;教室は安心できるところだ 1人1人の居場所づくりが第一歩;子どもが「問い」を共有していく;協働的に学ぶ子どもを育てる「対話」;『子どもの考えや思いを大切にしていますか』;優しさが溢れる授業づくり);子どもの声を生かしてつくる学級の活動(クラス劇「猫の首に鈴をつけろ!大作戦」;発見!身の回りの「かけ算九九」);「めあて」と「まとめ」を考える(めあてとまとめ「私はこうしています!」―第6回理数大好きセミナーより;めあてとまとめ「ほかの教科ではどうしている?」)
商品仕様
- アイテム名:書籍
- ページ数:７１ｐ
- 大きさ:２６ｃｍ（Ｂ５）
- 出版社:東洋館出版社
- ISBN-10:4491032203
- ISBN-13:9784491032207
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