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この商品の説明
著者/アーティスト
編者: 澤村信英
目次
第1部 変わる社会と学校教育(南スーダン 大きな社会変動の中の学校教育―南スーダン人は何を求めてきたのか?;ナミビア オバンボランドのクンと教育―国家の枠組みを超えた教育の可能性;ボツワナ 優等生国家における少数民族と学校教育―狩猟採集民の小学生;モザンビーク 基礎教育改革と学校現場の対応―半自動進級制度の導入をめぐって);第2部 住民、家族からみた学校教育(エチオピア 住民による学校支援の背景を探る―オロミア州における参加型調査;ケニア スラムに暮らす小学校修了者の教育継続―世帯背景の視点を中心として;タンザニア 住民の視点から見た教育普及―親と子どもの語りから;マラウイ 家族の生活と学校の関係―児童の就学記録分析を中心に);第3部 生徒、卒業生からみた学校教育(ウガンダ 中等学校における理科授業の展開―生徒の視点を中心として;ザンビア 学校と社会のつながり―試験とコンピテンシーを視点として;南アフリカ 農村地域での生活と学校教育―子どもの期待と現実)
商品仕様
- アイテム名:書籍
- ページ数:274p
- 大きさ:21cm(A5)
- 出版社:明石書店
- ISBN-10:4750341231
- ISBN-13:9784750341231
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