「判断」でしかける発問で文学・説明文の授業をつくる
- 思考力・判断力・表現力を共に伸ばす!
- 編者: 長崎伸仁 編者: 東京都調布市立富士見台小学校
- 書籍
- 出版社:学事出版
- 発売日: 2014年11月
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この商品の説明
著者/アーティスト
編者: 長崎伸仁 、 編者: 東京都調布市立富士見台小学校
目次
第1章 「判断」でしかける発問づくりの意味とその具体(発問の価値とは…?;広げる発問と深める発問 ほか);第2章 「判断」でしかける発問で、思考力・判断力・表現力を共に伸ばす文学の授業(「たぬきは糸を紡いでいる姿を見せたかったのか、見られてしまったのか」「たぬきが糸車を回したのは、いたずらか、いたずらじゃないのか」―「たぬきの糸車」(光村図書・小学1年);「じさまの病気は仮病か」「豆太はやっぱり臆病な子か」―「モチモチの木」(光村図書・小学3年) ほか);第3章 「判断」でしかける発問で、思考力・判断力・表現力を共に伸ばす説明文の授業(「この順番でいいかな?」「どの遊びが一番おもしろい?」―「おにごっこ」(光村図書・小学2年);「10段落と11段落のどちらを書き直すか」「この題名に納得するか」―「ウナギのなぞを追って」(光村図書・小学4年) ほか);第4章 「判断」でしかける発問でつくる文学・説明文の単元計画&授業展開(「二匹は誰のおかげで仲直りできたのか」―文学「ゆうだち」(光村図書・小学1年);「この順番で合っているかな」―説明文「たんぽぽのちえ」(光村図書・小学2年) ほか)
商品仕様
- アイテム名:書籍
- ページ数:127p
- 大きさ:26cm(B5)
- 出版社:学事出版
- ISBN-10:4761920882
- ISBN-13:9784761920883
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