社会運動 2019.4 学校がゆがめる子どもの心 「道徳」教科化の問題点(434)
- 著者: 宮澤弘道 著者: 市民セクター政策機構
- 雑誌
- 出版社:ほんの木
- 発売日: 2019年4月
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この商品の説明
著者/アーティスト
著者: 宮澤弘道 、 著者: 市民セクター政策機構
目次
1 道徳、教科書、学校のいまを知る(FOR READERS ココがヘンだよ日本の学校;道徳教科書には何が書かれているのか;「中断読み」で道徳教科書を無力化する;大阪「維新」体制下、学校教育に競争原理が持ち込まれた;“もの言わぬ教員”が増えてしまった理由);2 道徳「教科化」の背景を考える(道徳教育の歴史と「教科化」の危うさ;安倍政権が進めた道徳の教科化;教科書づくりの舞台裏);3 これから私たちにできること(教科書採択で市民ができること;主権者、民主主義の担い手を育てる教育を;公立小・中学校教科書の採択手順;歴史はこうしてゆがめられる;道徳教育をゲームとしてデザインし直す;「道徳教育」ではなく「シチズンシップ教育」を);連載
商品仕様
- アイテム名:雑誌
- ページ数:181p
- 大きさ:21cm(A5)
- 出版社:ほんの木
- ISBN-10:4775201166
- ISBN-13:9784775201169
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