大学教育アセスメント入門
- 学習成果を評価するための実践ガイド
- 著者: バーバラ ウォルワード 訳者: 山崎めぐみ
- 書籍
- 出版社:ナカニシヤ出版
- 発売日: 2013年2月
- Information
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【著者プロフィール】(「BOOK著者紹介情報」より) ウォルワード バーバラ(ウォルワード バーバラ/Walvoord Barbara E.) Ph.D.ノートルダム大学の名誉教授である。アセスメント、効果的な教授法、WAC(Writing Across the Curriculum、カリキュラム横断型作文指導)に関して、350以上の高等教育機関でコンサルティングやワークショップを行ってきた。ノートルダム大学では適格認定(アクレディテーション)再審査のための自己点検・評価をまとめた。4つのファカルティ・デベロップメント・センターの設立と運営に携わり、そのいずれもが全国的に認められている 山崎 めぐみ(ヤマサキ メグミ) 創価大学学士課程教育機構准教授。専門分野、ステューデント・アドバイジング 安野 舞子(ヤスノ マイコ) 横浜国立大学大学教育総合センター講師。専門分野、高等教育 関田 一彦(セキタ カズヒコ) 創価大学教育学部教授。専門分野、教育心理学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
この商品の説明
著者/アーティスト
著者: バーバラ ウォルワード 、 訳者: 山崎めぐみ 、 訳者: 安野舞子 、 訳者: 関田一彦
目次
第1章 アセスメントの基礎(アセスメントとは何か;アセスメントに対する懸命 ほか);第2章 大学の首脳陣、教学方針立案者のために(ビジョン、利用者、目的、到達目標の設定;統合的なアセスメント・システムの分析 ほか);第3章 学部・学科長、プログラム責任者のために(アセスメント・システムの基本;ケーススタディーと取組例 ほか);第4章 一般教育の責任者のために(ビジョン、責任、利用者、到達目標の設定;簡潔なアセスメント・システム ほか)
商品仕様
- アイテム名:書籍
- ページ数:139p
- 大きさ:26cm(B5)
- 出版社:ナカニシヤ出版
- ISBN-10:4779507405
- ISBN-13:9784779507403
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