学力と学校を問い直す 講座教育実践と教育学の再生3
- 編者: 教育科学研究会
- 書籍
- 出版社:かもがわ出版
- 発売日: 2014年4月
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この商品の説明
著者/アーティスト
編者: 教育科学研究会
目次
第1章 さまざまな現場から(学びの人―障害とともに生きる子どもたちといっしょに;学校に行きたくても行けないわが子に寄り添う―さまざまな子どもにひらかれた学びの場を ほか);第2章 学習指導と教育課程編成の試み(みんなをつなぐ学力―学力を支える仲間の力;学校の協働を紡ぐ教育課程―現場の気づきや問いを教育課程に ほか);第3章 学力・教育課程・学校を問い直す(「求められる学力」とその陥穽―教育実践を足場に動態的「学力」把握へ;「働くこと」で育まれる「学ぶ力」―地域にとって大切な人を育てる ほか);第4章 現行学習指導要領の問題(「学力向上」路線の延長線上に位置する現行指導要領;国語―今、求められる「言語活動」とは何か ほか)
商品仕様
- アイテム名:書籍
- ページ数:303p
- 大きさ:21cm(A5)
- 出版社:かもがわ出版
- ISBN-10:4780305950
- ISBN-13:9784780305951
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