アメリカ教育研究 2018.3 特集:NCLB法からコモンコアへ、その後の展開(28)
- 編者: アメリカ教育学会
- 書籍
- 出版社:東信堂
- 発売日: 2018年4月
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この商品の説明
著者/アーティスト
編者: アメリカ教育学会
目次
特集 NCLB法からコモンコアへ、その後の展開(アメリカにおける校長・教育長免許・養成政策の新たな展開に関する一考察;NCLB法以後の米国における州スタンダードとアセスメントをめぐる推移とその問題点;州や学区の学力向上策を支援する連邦法としてのESSAの特徴;「中央集権化」状況に見る連邦政府と州政府(人民)の相克―マグネット・スクールとチャーター・スクールの意義を問う);論文(ジョセフ・リーにおける「よい市民」形成の論理;1920年代のウィネトカ・プランにおける教師の意識変容―科学的カリキュラム開発運動の実態;カリフォルニア州アラメダ郡におけるサービス調整チーム(COST)に基づく児童生徒支援システム―学校‐SBHC間連携の先進的モデルとして;反いじめ法施策に基づく子どもの権利保護の枠組み―メリーランド州における学校を基盤としたいじめ対応を中心として;アメリカの幼児教育の質保証政策における教師の専門性―経験されたカリキュラムの観点からの分析);書評 赤星晋作『アメリカの学校教育』(学文社);アメリカ教育学会第28回大会報告
商品仕様
- アイテム名:書籍
- ページ数:163p
- 大きさ:21cm(A5)
- 出版社:東信堂
- ISBN-10:4798914975
- ISBN-13:9784798914978
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