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この商品の説明
目次
プロローグ―息子が校長室で発した言葉から教育の生物学的意味を考え始める;第1章 子ども時代の過ごし方の大きな変化;第2章 狩猟採集民の子どもたちは遊びでいっぱいだった;第3章 学校教育の歴史―誰の必要から、いまのような学校はできたのか?;第4章 強制された教育制度の7つの罪;第5章 母なる大地は現代においても有効である―管理された学びと遊びから自由をとりもどした学校;第6章 好奇心、遊び心、社会性―インドで見る子どもたちの自己教育力;第7章 遊びのパワー―心理学が解き明かす、学び、問題解決、創造性;第8章 社会的・感情的な発達に果たす遊びの役割;第9章 なぜ異年齢の混合が子どもの自己教育力を飛躍的に伸ばすのか;第10章 「最悪の母親」と信頼にあふれた子育て
商品仕様
- アイテム名:書籍
- ページ数:３３２ｐ
- 大きさ:１９ｃｍ（Ｂ６）
- 出版社:築地書館
- ISBN-10:4806715557
- ISBN-13:9784806715559
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