学習指導要領の改訂に関する教育方法学的検討 教育方法46
- 「資質・能力」と「教科の本質」をめぐって
- 編者： 日本教育方法学会
- 書籍
- 出版社：図書文化社
- 発売日： 2017年10月
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- 価格（税込）：2,420円
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この商品の説明
著者/アーティスト
編者: 日本教育方法学会
目次
第1部 学習指導要領のあり方を問い直す(学習指導要領の原理的考察と今次改訂の特質;グローバル化の中の次期学習指導要領の特質;資質・能力ベースのカリキュラム改革と教科指導の課題 ほか);第2部 教育のスタンダード化と教育方法学の課題(教育の「定型化」に挑む教育実践研究の歩み;授業のスタンダード化と教育実践の課題;授業のスタンダード化と教師教育の課題);第3部 教育方法学の研究動向(「エビデンスに基づく教育」に関する研究の動向;多様な文化的背景の子どもたちに対する教育に関する研究の動向と今後の課題)
商品仕様
- アイテム名:書籍
- ページ数:１６７ｐ
- 大きさ:２１ｃｍ（Ａ５）
- 出版社:図書文化社
- ISBN-10:4810076970
- ISBN-13:9784810076974
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