アセスメントで授業が変わる
- 特別支援学校・学級で生かす子ども理解と支援のアイデ
- 編者： 青山眞二 著者： 北海道教育大学附属特別支援学校
- 書籍
- 出版社：図書文化社
- 発売日： 2019年4月
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- 価格（税込）：3,190円
- Vポイント：14pt
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この商品の説明
著者/アーティスト
編者: 青山眞二 、 著者: 北海道教育大学附属特別支援学校
目次
第1章 特別支援教育の基礎理論と臨床(「学び」の基礎理論;「観察」を通した子ども理解 ほか);第2章 チェックリストを活用した子ども理解(小学部(4年生)制作活動「自分だけのさかなを作ろう」;小学部(5年生)調理「ミニどら焼きを作ろう」 ほか);第3章 インフォーマルなアセスメントを活用した子ども理解(小学部(1～3年生)制作活動「お花畑を作ろう」;小学部(2～6年生)制作活動「みんなで楽しくきりのめカーを作ろう」 ほか);第4章 フォーマルなアセスメントを活用した子ども理解(小学部(6歳9か月)国語「ひらがなの単語読み指導」;小学部(10歳7か月)日常生活「縄跳び」 ほか);第5章 日常の困り感から見えてくる子ども理解のポイント(小学部(1年生)自立活動「どうやったら学校のトイレに行けるのでしょうか?」;小学部(3年生)日常生活「学校で落ち着くにはどうしたらよいでしょうか?」 ほか)
商品仕様
- アイテム名:書籍
- ページ数:１５８ｐ
- 大きさ:２６ｃｍ（Ｂ５）
- 出版社:図書文化社
- ISBN-10:4810097242
- ISBN-13:9784810097245
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