障害の重い子どもの授業づくり（4）
- 授業のデザイン力と実践的指導力のレベルアップのため
- 編者： 飯野順子 編者： 授業づくり研究会Ｉ＆Ｍ
- 書籍
- 出版社：ジアース教育新社
- 発売日： 2011年12月
- Information
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- 価格（税込）：2,514円
- Vポイント：11pt
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- 在庫なし
この商品の説明
著者/アーティスト
編者: 飯野順子 、 編者: 授業づくり研究会Ｉ＆Ｍ
目次
1章 授業のデザイン力を高める(総論1 根拠に基づく専門性の高い授業力の向上のために―授業をデザインする力を高める;総論2 授業のデザイン力を高めるために;実態把握1 長崎特別支援学校版「実態把握チェックリスト」の作成と活用した実践;実態把握2 実態把握めやす表の活用について ほか);2章 実践的指導力を高める(さまざまなアプローチを生かした授業づくり(動作法を教育現場で活用する;静的弛緩誘導法を生かした授業づくり―障害の重い子どもの健康の基盤と外界と関わる力を育てる ほか);実践事例(集団授業の隊形について―障害の重い子どもとの関わりから考える;実態把握からスタートする授業づくり ほか))
商品仕様
- アイテム名:書籍
- ページ数:３０７ｐ
- 大きさ:２６ｃｍ（Ｂ５）
- 出版社:ジアース教育新社
- ISBN-10:4863711727
- ISBN-13:9784863711723
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