「いじめ」を超える実践を求めて
- ホリスティックなアプローチの可能性
ホリスティック教育叢書 - 編者: 日本ホリスティック教育協会
- 書籍
- 出版社:せせらぎ出版
- 発売日: 2013年10月
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この商品の説明
著者/アーティスト
編者: 日本ホリスティック教育協会
目次
第1章 「いじめ」を超えるためのホリスティックなアプローチ―小・中学校の実践(子どもたちの瞳輝く教室―ホリスティックな学級づくりを目指して;「いじめ」につながりかかわる中学生との対話―その実際と背景を読み解く;学校図書館は「いじめ」を超えるか―物語のもつ力を学校図書館がどう伝えているか);第2章 喜びは「いじめ」を超えるか―ホリスティックなアプローチの理論と方法(いじめを問題にする発想法の転換―問題排除型から喜び創出型へ;独りになること、師となる存在に出会うこと);第3章 教師のライフヒストリーの中の「いじめ」―ホリスティックなアプローチへの道
商品仕様
- アイテム名:書籍
- ページ数:137p
- 大きさ:21cm(A5)
- 出版社:せせらぎ出版
- ISBN-10:4884162234
- ISBN-13:9784884162238
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