「学校の自律性」と校長の新たな役割
- アメリカの学校経営改革に学ぶ
- 著者: 浜田博文
- 書籍
- 出版社:一芸社
- 発売日: 2007年11月
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この商品の説明
著者/アーティスト
著者: 浜田博文
目次
序論 本研究の目的・問題意識・課題・方法(本研究の目的および問題意識;先行研究の検討;本研究の課題・構成・方法);第1部 SBM施策における校長の位置と新たな役割期待の全米的趨勢(SBM施策の基本的意義および校長の位置;校長の学校経営課題認識にみる新たな役割期待;校長の力量形成改革論議にみる新たな役割期待);第2部 校長の新たな役割期待と役割遂行の実態に関する事例研究―フロリダ州を事例として(1970年代におけるSBMの法制化と課題;1980年代校長職改革にみる校長の役割期待;1990年代SBMにみる校長の新たな役割期待;1990年代における校長の役割遂行の実態);結論 総括、試論、および今後の課題(総括・アメリカSBMの展開における校長の新たな役割;試論・「学校の自律性」確立における校長の役割;本研究の意義と今後の研究課題)
商品仕様
- アイテム名:書籍
- ページ数:350p
- 大きさ:21cm(A5)
- 出版社:一芸社
- ISBN-10:490125393X
- ISBN-13:9784901253932
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