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子どもたちの「心とからだを守る」には何をどうしたらよいのか？子どもに起きるさまざまな健康問題を解決するためのヒントを満載し、的確でわかりやすい健康情報を発信しています。保健だよりや保健指導、ちょっとした掲示板作成などにすぐに使える資料やイラストのダウンロードもできます。

心とからだの健康
2023 Nov.
Vol.27 No.309
Contents

＜特集＞
◎歯科保健を楽しみながら学ぶ／ストレスマネジメント
○「歯・口の大切さを届けよう」－口腔機能の健全育成－
日本学校歯科保健・教育研究会　上野弘子　足助麻理　16
　　
○豊かな心を育む「心の健康教育」
－ストレスマネジメント授業を中心に－
公認心理師・臨床心理士　博士（心理学）　冨永良喜　24

＜連載＞
○子ども健康相談室
「『むちゃ食い』をくり返す子どもへの対応」
玉川大学　教職大学院　特任教授　田原俊司　33

○養護教諭なんでも相談室
「暑さ対策の一助としての手掌前腕冷却の有効性について」　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
八十島　崇　44

○ヒヤリハット体験事例から学ぶ
「コロナ禍における原因不明の発熱者来室の事例を通して」
リスクマネジメント養護教育研究会　67

○子どもの声が聴こえますか
「親をかばう子どもの心」
子ども家庭教育フォーラム　荻野ゆう子　70

＜保健指導と教材づくり＞
○壁新聞＆パワポを使った保健指導を考えよう！
「目が疲れていませんか？／スティックトレーニングで眼精疲労を改善！」（小学校用）（中学・高校用）
学校保健教育研究会　6

○100円ショップで作る！かわいい保健マスコット
「体を動かすチャレンジゲームの指導例」
造形・絵本作家　松本絵里　60

＜学校保健・情報＞
○学校保健アラカルト
「Z世代、α世代の健康について～美容医療を一つの例として～」
大分大学　玉江和義　14

○今月の健康目標
「かぜ・インフルエンザ予防の基本」　50
　
○ザ・情報ツウ　78
　
○健康歳時記　79

＜巻頭カラー＞
○表紙／ こころのスケッチ
画　白石貴士　1

＜すぐに役立つ「保健だより」資料＞
○私の資料づくり（11月号）　　46 　51
（小学校）
「強くて大きくてやわらかな心(8)　ちくちくことばをやめようよ」
（小学校低学年）
「冬休みを有意義に過ごそう」
（小学校2）
「鳥はだはなぜできる？／自分の足に合ったくつをはいていますか？／かぜの予防によい湿度は？／寒くても水分補給は大事！？」
（中学・高校）
「そもそも『かぜ』ってなに？／ノロウイルスによる胃腸炎に注意！／年末、お酒の誘惑にはデメリットがたくさん」

○歯みがきカレンダー（11月）　49

○「ほけんだより」イラスト・カット（12月号） 56

＜付録＞
○「ほけんだより」12月号（小学校用）　巻末
「12月の健康目標　外で元気に遊ぼう／かぜ・インフルエンザ対策をしよう！／冬休みパズル＆クイズ／冬のちょっと「ほっとする」話」

○「保健だより」12月号（中学・高校用）　巻末
「12月1日は「世界エイズデー」／エイズを正しく理解しよう〇×クイズ！／ポカポカ大作戦！／冬至とかぼちゃとゆず湯」

＜表紙デザイン＞
株式会社ニホンバレ

＜イラスト＞
市毛有美　　
石崎伸子　　
かまたいくよ　
公文祐子　　
寺田久仁子　
すどうまさゆき　　
日南田淳子
松風ナイト　
山本さと子