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1980年創刊の季刊誌『発達』は、2013年により充実した内容に、リニューアル。乳幼児期の子どもの発達や、それを支える営みについて、幅広い視点から最新の知見をお届けします。子どもを取り巻く環境が大きく変化する今、現場の保育者から研究者・学生まで、保育・発達心理にかかわるすべての方に役立つ内容です。保育・発達心理を中心に、今知っておきたいトピックを紹介する特集はもちろん、充実した連載も目が離せません！

【特集】
鼎談　これからの子どもの生活を考える（秋田喜代美・大豆生田啓友・川田　学）
養育環境の視座から子どもの生活世界を問い直す（遠藤利彦）
27年間における子どもたちの生活の変遷――「幼児の生活アンケート」調査をもとに（荒牧美佐子）
保育・幼児教育における生活綴方の系譜（浅井幸子）
国際比較から考える子どもの生活（池本美香）
乳幼児期からの〈性教育〉とは（艮　香織）
小児科から見る子どもの育ち――バイオサイコソーシャル（身体的・精神的・社会的）の視点（秋山千枝子）
遊びにおける同型的行動と仲間関係（砂上史子）
子どもの育ちを支える食――毎日の食事を中心とした食育の推進（野口孝則）
子どもの睡眠と保育（鈴木みゆき）
持続可能な社会とつながる生活――森のようちえんの保育を手がかりに（木戸啓絵）
里山の保育で育つ子どもは、安心としあわせに満ちみちて（宮里六郎）
子どもにとって必要な生活や生き様を捉え直してみませんか？――学童保育の子どもの姿から（鍋倉　功）

【連載】
子どもと旅するファンタジーの世界〈連載4〉
　クリスマスを100倍楽しくする方法（富田昌平）
子どもたちの情景―そばにそっといたおねえさん先生から見えたこと〈連載39〉
　ぶつかっても、おたがい理由があって（ひらのゆうこ・浜田寿美男）
人との関係に問題をもつ子どもたち〈連載120〉
　「定型発達」と「発達障害」のはざまで――対人関係をめぐる戦術（《発達臨床》研究会）
障がいのある子の保育・教育のための教養講座―実践障がい学試論【実践方法編】〈連載48〉
　現実化をもたらす五つの側面（佐藤　曉）