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実践障害児教育

2020年6月号
雑誌
出版社:学研プラス
雑誌コード:05261
発売日: 2020年05月15日
発行間隔: 毎月16日
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この商品の説明

通常学級に6%いらっしゃるADHD・アスペルガー症候群・高機能自閉症の方の特別支援教育をサポートする

商品紹介

月刊実践障害児教育は創刊31年となった業界のトップ雑誌です。従来は特殊学級や養護学校の先生方に主に読んで頂いておりました。最近は小中学校の通常の学級のお子さんの中に6パーセントいらっしゃるというLD,ADHD,アスペルガー症候群、高機能自閉症などの方の教育、療育をどのようにしたらよいかという教育情報にも力を入れています。文科省は『特別支援教育』と名付け、これらの軽度発達障害のお子さんと従来の特殊学級、盲ろう養護学校のお子さんを共に教育していこうとしています。そのような画期的な新時代における障害児教育、特別支援教育のために、すぐに役立つ教育実践を中心に紹介している雑誌です。

目次

特集 発達障害と併せ有する 愛着・ゲーム・睡眠・不安の問題/高校における特別支援教育/発達支援のヨガ